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那(na)麼口吃應該(gai)要如何治療呢?下面將會介紹一些有關于口吃的治療pin)椒 2恢zhi)大家在生(sheng)活中是否遇到(dao)說話結巴不自信、表(biao)達語言不流暢的同學、親人(ren),或(huo)是自身(shen)或(huo)多或(huo)少也(ye)存在這樣的na)榭觥Hruo)是前者,不應該(gai)對這類人(ren)群(qun)投以異樣、鄙夷的眼光,要多關心(xin)關注(zhu)他們(men),幫助(zhu)他們(men)減輕(qing)口吃癥狀或(huo)避免加重以防影響終身(shen),尋(xun)找方法早日(ri)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)。若(ruo)是後(hou)者,首先(xian)的是建立起自yue)旱淖孕牛 嬋創飧ge)問(wen)題(ti),尋(xun)找有效方法及時治療,兒(er)童口吃矯正,不應該(gai)因此自卑、不敢表(biao)達。







放松訓(xun)練(lian),試驗證實,口吃與(yu)心(xin)態有挺大的關聯(lian),當患(huan)者脾氣暴躁、緊張時,山東(dong)口吃矯正,口吃現象(xiang)情況嚴重,而在心(xin)態、神色(se)從(cong)容時,口吃緩解(jie),乃(nai)至(zhi)?]有口吃。實際(ji)上,在日(ri)常生(sheng)活中,口吃的人(ren)不在少數,口吃矯正教程,僅僅有輕(qing)和重之(zhi)分。口吃病癥輕(qing)的人(ren),僅僅某一個(ge)字zhi) fa)幾(ji)回,可是要是取得成功發(fa)音後(hou),後(hou)邊就(jiu)會很流利。例如,有的口吃,問(wen)他人(ren)“你吃飯了嗎”,他將會個(ge)字“你”會難發(fa),例如,口吃矯正班(ban),他要說︰“你…你…你吃飯了嗎”,對他而言,“你”字zhi) fa)了2次,後(hou)邊都沒有口吃的現象(xiang),這類算(suan)是比較(jiao)輕(qing)的口吃現象(xiang)。



造成口吃的主要原因, 家族(zu)遺傳因素(su),調(diao)查研究發(fa)現,口吃患(huan)者中,大約(yue)有半(ban)數患(huan)者存在一個(ge)相同現象(xiang),就(jiu)是其家族(zu)成員中至(zhi)少有一位口吃患(huan)者。研究認為可能(neng)是口腔huan)∪rou)或(huo)語言神經問(wen)題(ti)的遺傳。 模仿因素(su),在幼兒(er)語言學習期時,幼兒(er)會因為好奇或(huo)者好玩,模仿看到(dao)、听(ting)到(dao)的言行舉(ju)止。如果在這個(ge)階段,幼兒(er)接觸(chu)到(dao)口吃患(huan)者,就(jiu)會模仿其說話的方式(shi),久而久之(zhi)造成兒(er)童自yue)河鋂隕系目誄韻骯摺/p>







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